تحضير درس السنة النبوية في التربية الإسلامية للسنة الأولى متوسط – الجيل الثاني

الوضعيّة التّعليمية الجزئية :  لم أرسل الله نبيّه صلى الله عليه وسلم ؟ ماذا نسمي ما صدر عنه ؟ ما واجبنا نحوها ؟                                                                            

1 ـ تعريف السّنّة : عرف السّنّة لغة ، ما التعريف الشّرعي للسّنّة ؟ 

أ ـ لغة : هي السّيرة والطريقة سواء كانت حسنة أم سيّئة ، محمودة أم مذمومة .

ب ـ شرعا : ما نقل عن النّبيّ صلى الله عليه وسلم من غير القرآن ، من قول أو فعل أوتقرير.                                   

 الوضعيّة التّعليمية الجزئية : تساعدني السّنة على فهم القرآن و أداء العبادات على الوجه المطلوب الذي فرضه الله تعالى ، و وافق سنّة النبي صلى الله عليه وسلم ، و لأنّ العبادات متعدّدة بين الفعليّة والقولية ، وجب أن تتعدّد أقسام السّنّة لوافق ذلك ، فما أقسام السّنّة ؟ قدّم دليلا على كل قسم .                                                   

 2 ـ أقسام السّنّة : عدد أقسام السّنّة .                                                                         

أ ـ السّنّة القوليّة : هي كل قول صدر عن النّبيّ صلى الله عليه وسلم في مختلف  الأغراض و المناسبات كقوله صلى الله عليه وسلم [ بني الإسلام على خمس …. ]  [ الدّين النّصيحة ] 

ب ـ السّنّة الفعليّة : كل ما نقل إلينا من أفعاله صلى الله عليه وسلم في كل أحواله ، كصلاته و كيفيتها ، وضوءه و طريقته … مثل ما ورد عن عائشة رضي الله عنها أنّها قالت : [ كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يتحرى صوم الاثنين و الخميس ] 

 ج ـ السّنّة التّقريريّة : ما صدر عن صحابيّ أو أكثر من أقوال أو أفعال ، في حضرة نبي الله صلى الله عليه وسلم فسكت عنها ولم ينكرها ، أو وافقها وأظهر استحسانه لها ، كما فعل حين زاد بلال بن رباح في أذان الفجر : الصلاة خير من النوم و كذلك حين أكل الصحابة الضّبّ على مائدته صلى الله عليه وسلم فلم ينكر عليهم ذلك . 

 د ـ السّنّة الوصفيّة : و هي نوعان :

1 ~ الصّفات الخُلُقية : و هي ما جبله الله عليه من الأخلاق الحميدة و ما فطره عليه من الشمائل العالية ، و ما حباه به من الشّيم النّبيلة ، ومنه حديث بن عباس كان رسول الله صلى الله عليه وسلم أجود بالخير من الرّيح المرسلة ”                                 

2 ~ الصّفات الخِلقيّة : و تشمل هيأته التي خلقه الله عليها ، و أوصافه الجسميّة فقد كان المصطفى صلى الله عليه وسلم أحسن النّاس وجها وأحسنهم خلقا ،ولم يكن بالطويل البائن و لا بالقصير الهائن .                                                                             

  الوضعيّة التّعليميّة الجزئيّة : نتّبع سنّة النّبيّ صلى الله عليه وسلم لتوافق أعمالنا أعماله فيقبلها الله تعالى من جهة ، حتى استدلّ بها في حياتي اليوميّة عند الحاجة وهنا تكمن أهميّتها .                                                             

 4 ـ مكانة السّنّة النّبويّة  في التّشريع الإسلاميّ : ما مكانة السّنة في ديننا ؟                        

ـ تساعدنا على فهم ما كان غامضا في القرآن فهي شارحة و موضّحة له .                     

  ـ قبول الأعمال مرتبط بموافقة سنّته صلى الله عليه وسلم .                                                     

 ـ طاعة الله من طاعة رسوله ، و مخالفته من مخالفته أمره تعالى .                                                  

 ـ اتباعنا للسّنة أكبر دليل على حبنا للنّبيّ صلى الله عليه وسلم.