تحضير نص صنع السلام السنة الثانية متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص صنع السلام صفحة 61
المقطع التعلمي: عظماء الإنسانية.
الميدان: فهم المنطوق.
اللغة العربية – السنة الثانية متوسط – الجيل الثاني
أسئلة الفهم:
س_ ما هو الحدث الرئسي في الخطاب المسموع ج_ خروج نيلسون مانديلا من السجن
س_ كم قضى في الشجن ج- 27عاما .
س_ بم حضي مع دوكليرك ج- جائزة نوبل للسلام
س_ وضّحْ من النّصّ ما يدلّ على حرص مانديلا على التمّتعّ بنعمة الحرية ج_ ابكاره في النهوض _ قلقه من تأخر البرنامج _ قلقه من ترك الناس ينتظرون أكثر
س_ مَنْ هم الّذين كانوا في انتظار مانديلا بالخارج؟ وماذا كان شعوره عندما رآهم؟ ج_ رجال الاعلام بكميراتهم والاف الحماهير من محبيه ناهيك عن الاعداد الهائلة خلف شاشات التلفاز
س_ مَنْ هم الّذين كانوا في انتظار مانديلا بالخارج؟ وماذا كان شعوره عندما رآهم؟ ج_ رجال الاعلام بكميراتهم والاف الحماهير من محبيه ناهيك عن الاعداد الهائلة خلف شاشات التلفاز
س_ بِمَ تفسّر شدّة اهتمام وسائل الإعلام وأحرار العالم بحدث تحرّر مانديلا ؟ ج_ الاهتمام الذي لقيه حدث تحرر مانديلا يدل على عظمة الرجل من خلال صبره في السجن مدة 27 سنة ودفاعه الإنساني ضد العنصرية التي كانت تئن تحتها بلاده.
شرح المفردات:
الإفراج : إطلاقه وإخلاء سبيله ـ الحشد : الجمع من النّاس .
أحفل : أهتم ـ انتهزت : اغتنمت ـ الإشادة : التّنويه والثّناء .
الفكرة العامة :
- نيلسون مانديلا رمز عالمي للحرية و السلام
- ” نيلسون مونديلا ” من السّجن إلى الشّهرة العالمية .
الافكار الاساسية :
- استعداد مانديلا لتذوق طعم الحرية بعد فترة طويلة من السجن
- الخطوات الاولى نحو الحرية و احتفاء الاف الناس بحرية هذا الرجل العظيم
- التتويج بجائزة نوبل للسلام مناسبة للاعتراف بجميل الاخرين في حدمة الانسانية
المغزى العام من النص :
- “الحرية لا يمكن ان تعطى على جرعات فالمرء اما ان يكون حرا اولا يكون” … نيلسون مانديلا.
- الانتصارات الحقيقيّة والدائمة هي انتصارات السّلام وليست انتصارات الحروب .
أنتج مشافهة
بعد عامٍ مِلؤُه اُلجِدُّ والاجتهاد، أُعلِنَ نجاحُك ودُعيتَ للحفل الولائيّ لتكريم النُّجَباء.
بتَِّ تحَُدِّثُ نفسك بمشاعر الفرحة بالنجّاح والأمَل في أن تصير رجلاً عظيمًا.
– اكُتبُْ نصًّا حِواريا يتضمّنُ ذلك.
