تحضير درس الروابط النصية 2 السنة الثالثة متوسط – الجيل الثاني

تحضير درس الروابط النصية 2

المقطع التعلمي : التلوث البيئي

النشاط : أكتب

اللغة العربية – السنة الثالثة متوسط – الجيل الثاني

أتعرف :

أذكر أنواع الروابط النصية. الروابط اللغوية كحروف العطف والضمائر وأسماء الإشارة، والأسماء الموصولة، وغيرها.

الروابط الضمنية كالفواصل وعلامات الترقيم و الروابط المنطقية ( روابط الزمن والتعليل …)

ما المقصود بروابط النص التفسيري ؟ هي مجموعة الروابط التى تنتمي لمجموع الروابط النصية والتى تبقي على معاني النص مترابطة باحكام ، في سياق الشرح و التفسير وتختلف عن غيرها من جيهة الهدف الذي تحققه 

ماهي أنواع روابط النص التفسيري ؟ مثل لها

الروابط اللغوية :حروف العطف ، الضمائر ، أسماء الإشارة والأسماء الموصولة

الروابط المنظقية: روابط التعليل والاستنتاج ، روابط التفصيل والتقسيم ، روابط الإضافة ، روابط التشابهية ، روابط السببية ..

الروابط الضمنية: الفاصلة و النقطة والنقطة المفصولة … علامات الاستفهام .

أتدرب :

اقرأ النص ثم حدد روابط التفسير فيه :

” التيتانوس كلمة يونانية معناها التشنج أو التقلص ، وهو اسم داء يسمى بالعربية ( الكزاز ) .يصيب هذا المرض الإنسان في جميع الأعمار حتى الأطفال الرضع عقبولادتهم بقليل ، وهو كثير في البلاد الحارة ، والجنس الأسود أو الأسمر أكثر
عُرضة له من غيرهما ، وأهم سبب لدخول الميكروب في الجسم إنما هو الجرح أو السحج صغيرًا كان أو كبيرًا حتى لو كان كوخز الإبرة “

حروف العطف : أو ، و وهي روابط لغوية

إنما ، حتى ولو ، روابط منطقية

المزدوجتين و الفواصل والنقاط وهي روابط ضمنية

أنتج :

خرجت إلى غابة مجاورة مع زملائك للترويح عن أنفسكم ،وإذا بك أمام مشهد النفايات تعم المكان

ألف نصا من فقرتين تبين فيه مخاطر التلوث وتدعو مواجهته موظفا أفعال المقاربة واسم الفعل المضارع

يرجى مراعاة استعمال أفعل المقاربة واسم الفعل المضارع في الموضوع الآتي

تعرف البيئة على أنّها جميع ما يحيط الكائنات من هواء وماء ومناخ ومعادن وأتربة، والتلوّث البيئي هو كلّ الوسائل التي تسبّب ضرراً في البيئة، ومن أكثر هذه الوسائل انتشاراً النفايات المكشوفة، والدخان المتصاعد من المصانع، وكلّ مسبّبات تلوث البيئة أتت بفعل نشاط الإنسان، ومن الممكن أن يكون التلوث غير مرئي مثل التلوّث الحاصل من الإشعاعات، والضوضاء الناتجة من أصوات السيّارات والآليات يعتبر تلوّثا أيضاً.

يعتبر التلوّث البيئي من أخطر المشاكل التي تهدّد الحياة على الأرض؛ فالهواء الملوّث يحمل معه الأمراض المعدية، ويسبّب الإضرار بالمحاصيل الزراعية، وتلوّث الهواء يحدث تغييرات مناخية في الجو، وهناك شكلٌ آخر من التلوث وهو تلوّث الماء، والّذي يعمل على قتل المحاصيل الزراعيّة أو إنتاج غذاء ملوّث يشكّل خطراً على الإنسان، كما أنّ تلوّث مياه البحار والذي ينتج من صب أنابيب مجاري المياه المتّسخة يعود بالضرر على الكائنات البحريّة والتي يستخدمها الإنسان في غذائه، كما أنّ المياه الجارية في المزارع تحمل في طيّاتها المبيدات والأسمدة الكيميائية التي تصب في الأنهار والبحار، وهي أيضاً من أشكال تلوّث المياه والأتربة. إنّ جميع الكائنات الحيّة مرتبطة ببعضها البعض بما يسمّى النظام البيئي، ولا يمكن فصلها عن بعضها؛ فتلوّث الهواء يدخل أيضاً في تلوث المياه والأتربة، فالهواء يحيط بكل شيء في هذا الكون وللحدّ من التلوث البيئي وتقليله يجب على الإنسان تقليل استخدام المركبات والسيارات، ولكن ذلك يبدو صعبا في ظلّ الحاجة إلى الراحة والسرعة في التنقل، كما أنّ التقليل من استخدام المصانع من الممكن أن يزيد البطالة ويقلّل أيضا إنتاج مواد مهمّة في حياة الإنسان.

من الصعب القضاء على مشكلة التلوّث نهائيّاً؛ لأنّ كلّ مسببات التلوث البيئي هي بالنهاية مواد مهمة في حياة الإنسان ولا يمكن الاستغناء عنها، إلّا أنّه مع مرور الوقت أصبح من الممكن استخدام تقنيات تقلّل من التلوث البيئي دون التأثير على حياة الإنسان؛ حيث إنّ هناك طرق لتشغيل المصانع قليلة التلوث، كما أنّ هناك مبيدات تستخدم للنباتات سريعة التحلّل، والتي تسبّب تلوّثاً أقل، ومن الممكن استبدال استخدام المبيدات باستخدام فضلات الحيوانات بدلاً من رميها ووصولها إلى المياه، ممّا يؤدّي إلى انتشار الكثير من الأمراض. إنّ هذه الحلول من المفروض أن تقوم الحكومات بتبنّيها حفاظاً على سكّانها وسنّ القوانين التي من شأنها الحد من التلوث البيئي إلى أقل درجة ممكنة، فهناك الكثير من الأمراض التي ظهرت مؤخّراً وانتشرت من دولة لأخرى بفعل الهواء الملوّث، كما شهدنا العديد من حالات التسمّم الغذائي الناجمة عن تلوث الأتربة بفعل المبيدات.