تحضير درس من دلائل قدرة الله تعالى في التربية الإسلامية للسنة الأولى متوسط – الجيل الثاني

الوضعية المشكلة لضبط وتوجيه التّعلمات : قديما عبد الناس الأصنام و اتخذوها آلهة لهم ، وراحوا يعبدونها ويتضرّعون إليها ، ولما جاء الإسلام نهاهم عن ذلك  ودعاهم إلى عبادة رب العالمين ، و دعاهم إلى تدبرما حولهم من جبال وأنهار… استخدام عقولهم في ذلك ، لأن وجود مثل هذه المخلوقات وعظمتها يدلّ على أمر واحد .                 

 التعليمة : علام تدلّ كثرة المخلوقات وعظمتها ؟ ما السّبيل لمعرفة ذلك ؟

استنتاج عنوان الدّرس وتسجيله : من دلائل قدرة الله تعالى .    

أقرأ و أحفظ :                                                                                                                  

الوضعية التعليمية الجزئية : لا شك أن عظمة الخالق تتجلى في عظمة ما خلق                                                        المهمّات : احفظ الآيات [95 ـ 99 ] من سورة الأنعام ، و استظهرها باستخدام مهارات التلاوة ، أحسن استعمالها استعمالا مناسبا ( في الصلاة ، والاستدلال بآياتها ، الاستفادة من عبرها …] .                                                         

 أتلو وأفهم : دعوة المتعلمين إلى فتح المتاب ص 21 ومتابعة قراءة الأستاذ النموذجية (من حافظته) ، متبوعة بقراءات من متعلمين يجيدون القراءة .                                                                                                                                                                                                                    

 1ـ أتعرف على سورة الأنعام  : لم حملت اسم الأنعام ؟ أين كان نزولها ؟ ما عدد آياتها ؟ ما موضوعها ؟

سميت بالأنعام لورود ذكرالأنعام فيها ، نزلت بمكة ليلا جملة واحدة حولها سبعون ألف ملك يجأرون بالتسبيح ( الآيات : 20 ـ 23 ـ 91 ـ 93 ـ 114ـ 141ـ 151 152 ـ 153 منها مدنية ) ، الأنعام من السور السبع الطّوال عدد  آياتها 165 آية هي السادسة في ترتيب المصحف ، نزلت بعد سورة الحجر، تقع في الجزء 8 ، الحزب : 13/ 14/15، الربع : 1/2/3/4، يدور موضوعها حول توحيد الله و أصول الشّريعة الإسلامية .                                                                       

  فهم النّص الشّرعي يستوجب فهم معاني مفرداته ليتم تدبّره . فما معاني الآيات الواردة في الدّرس ؟ 

 2 ـ أفهم كلماتي :استعن بقاموسك لشرح المفردات و التعرف على معانيها .        

النشاط : يشارك المتعلمون في تحديد المفردات الصّعبة و كتابتها على السبورة وكذا شرحها و تبسيط معانيها .                                                                                                 

أحلّل وأستثمر : لو تفكرنا في الكون لوجدناه حافلا بالدلائل على قدرة الله تعالى وقد أشارت الآيات السابقة إلى بعضها ، استخرجها وحاول شرحها .                                   

3 ـ أدلة قدرته تعالى من خلال الآيات :                                         

أ ـ دليل النّبات : يصيّر الله الحب والنّوى بعد شقّه نباتا متعدّد الأصناف والأنواع و مختلف الشكل و اللون و الذوق ، رغم أنّ مخرجه تراب واحد .                            

ب ـ دليل الإصباح : اقتضت حكمته تعالى أن يتعاقب الليل والنهارفلا يختلط سواد الأول مع ضياء الثاني ، و جعل النهار للمعاش و الليل للرّاحة .                          

ج ـ دليل الأوقات : جعل الله تعالى من تعاقب الشمس والقمر عدّادا لحساب الأيام و الأشهر و بهما يتولّد الزّمن و يتحدّد الوقت .

د ـ دليل النجوم : والنجوم على كثرتها علامات للاهتداء في ظلمات البرّ والبحر.

هـ ـ دليل خلق الإنسان : فالإنسان مخلوق بقدرته تعالى من نفس واحدة ـ آدم ـ و منه استمر النوع الإنساني و تكاثرت البشريّة .                                                            

ز ـ دليل الماء : إذ لا حياة دونه ، فبنزوله تحيا الأرض و ينبت الزرع ، ويسقة الإنسان و الحيوان ، و بفقده تنعدم الحياة .                                                                         

الوضعية التّعليمية الجزئية : قد تواجهك في حياتك قضية ما ، متعلّقة بالاستدلال على قدرة الله تعالى ، حينها لن ينفعك حفظ الآيات وحده ، بل لابد لك من فهم ما ترشد إليه .                                                                             

4 ـ ترشدني الآيات إلى :                

 أ ـ تأمّل الكون بتدبّر وسيلة للوصول إلى الإيمان الصّحيح .  

ب ـ دلائل قدرته تعالى كثيرة منها : تعدّد النبات ، الليل والنّهار، النجوم و الشمس والقمر، والأنسان

ج ـ أصل النّاس واحد ولا فرق بينهم إلا بالتقوى .                                          

 د ـ الإسلام يحترم العقل و يحث على استخدامه .